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19.04.2018
Hochschule München schließt Maschinenhaus-Transferprojekt in Kooperation mit dem VDMA erfolgreich ab.
An dieser Stelle werden Statistiken und Kennzahlen zur Beruflichen Ausbildung im Maschinen- und Anlagenbau gesammelt. Diese Sammlung befindet sich noch im Aufbau und es wird kontinuierlich daran gearbeitet.
18.04.2018
Der Fachkräftebedarf droht immer mehr zu einer Wachstumsbremse zu werden, warnt der Leiter der VDMA-Bildungsabteilung Dr. Jörg Friedrich.
Wir, die Bildungsabteilung des VDMA, unterstützen unsere Mitglieder bei allen Themen rund um Nachwuchswerbung, Schule, Ausbildung, Studium und Weiterbildung und dienen als Brücke zur Bildungspolitik. Hier finden Sie den passenden Ansprechpartner für Ihr Thema und Ihre Frage:
Das "Maschinenhaus - Campus für Ingenieurinnen und Ingenieure" ist die VDMA-Initiative für mehr Studienerfolg in den Ingenieurwissenschaften.
15.03.2018
Die Fakultät für Maschinenbau der TU Chemnitz schließt Maschinenhaus-Transferprojekt mit VDMA erfolgreich ab und wird mit Zertifikat ausgezeichnet.
Das Schulfach Mathe polarisiert. Einige Schüler mögen es, viele erleben hier Misserfolge. Lehrkräfte kämpfen im Matheunterricht um Zugang zu ihren Schüler*innen. Mit einem spannenden Projekt hilft der VDMA dabei.
19.01.2018
Die Digitalisierung und insbesondere Industrie 4.0 verändern den Maschinen- und Anlagenbau derzeit grundlegend. Davon werden auch die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, ihre Arbeit und ihre Qualifikationen betroffen sein.
31.03.2017
Sozialpartner in der Metall- und Elektro-Industrie legen Handlungsempfehlungen zu Aus- und Fortbildung für Industrie 4.0 vor
Die Nachwuchsstiftung Maschinenbau entwickelt und stärkt die berufliche Bildung und das Berufsbildungssystem in Deutschland. Damit soll die technologische Leistungsfähigkeit des Maschinen- und Anlagenbaus gesichert werden.
09.05.2017
Die Nachwuchsstiftung Maschinenbau wird offiziell gegründet. Ihr Ziel ist es, die Berufsausbildung im Maschinenbau im Hinblick auf künftige Anforderungen an den Nachwuchs weiterzuentwickeln.
18.05.2017
Im Dialog zwischen Studierenden, Lehrenden, Alumni und Vertretern der Industrie soll die Lehre weiterentwickelt werden. Dieser Prozess orientiert sich an den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes.
15.08.2017
Jetzt als Download verfügbar: Zweite erweiterte Auflage des Wegweisers der Plattform Industrie 4.0
01.08.2017
Industrie 4.0 verändert die Arbeitswelt schon heute. Neue Inhalte und Methoden müssen daher in die Aus- und Fortbildung integriert werden.
26.10.2016
Es ist eine Rekordzahl an Bewerbungen um den mit 150.000 Euro dotierten Hochschulpreis für exzellente Lehre in den Ingenieurwissenschaften eingegangen.
16.10.2017
Seit drei Jahren engagiert sich der VDMA für den Aufbau beruflicher Ausbildungszentren in Subsahara-Afrika. In Nigeria beginnt nun die Umsetzung eines Projekts, an dem sich Interessierte mit einer Spende aktiv beteiligen können.
10.07.2017
Das neue Lehrenden-Mentoring-Programm soll künftig an der htw saar Ingenieurinnen und Ingenieure von Studienbeginn an begleiten. Ausschlaggebend für die Entwicklung eines derartigen Programms war die Teilnahme an der VDMA Initiative "Maschinenhaus".
09.05.2017
In Hamburg steht das beste deutsche „Maschinenhaus“: Das Department Informations- und Elektrotechnik der Fakultät Technik und Informatik der HAW Hamburg hat den dritten VDMA-Hochschulpreis gewonnen. Dotiert ist der Maschinenhauspreis mit 100.000 Euro.
04.05.2017
Fachbereich Ingenieurswissenschaften erhält bei feierliche Übergabe das Zertifikat der Initiative "Maschinenhaus – Campus für Ingenieurinnen und Ingenieure".
Wer als Arbeitgeber junge Leute ansprechen will, sollte möglichst auch deren Sprache sprechen. Bei Phoenix Contact kümmern sich daher Azubis um das Nachwuchsmarketing auf Facebook.
02.10.2017
IAB-Studie: Die duale Ausbildung ist nach wie vor eine zentrale Stütze der Fachkräftesicherung für die deutsche Wirtschaft
31.08.2017
Der Rückblick auf den Wettbewerb "Bestes Maschinenhaus 2017" betrachtet die Hintergründe und Motivation für den Hochschulpreis, erläutert das Fokusthema und die Juryarbeit sowie erklärt die Konzepte der fünf ausgezeichneten Fachbereiche und Fakultäten.
26.10.2017
Die Unternehmen sehen die soliden ingenieurwissenschaftlichen Qualifikationen als Basis von Praxisorientierung an. Praktische Erfahrungen (auch) in den Unternehmen sind eine wichtige Ergänzung im Ingenieurstudium.
13.10.2017
Im Rahmen des „Dies Academicus 2017" der HAW Hamburg und während einer Feierstunde hat der VDMA den Gewinner des „Besten Maschinenhaus 2017“ ausgezeichnet und die Gewinnerstatue feierlich übergeben. Prof. Eckart Kottkamp, VDMA-Sprecher für Ingenieurausbildung und Mitglied der Hochschulpreisjury, hat die Laudatio gehalten.
21.11.2017
Die Studie soll neue Kompetenzanforderungen an Ingenieurinnen und Ingenieure durch die Digitalisierung im Maschinen- und Anlagenbau identifizieren.
13.07.2017
Fakultät für Maschinenbau der TU Braunschweig und VDMA schließen Maschinenhaus-Transferprojekt ab
09.01.2018
Fakultät für Maschinenbau, Verfahrens- und Energietechnik der TU Bergakademie Freiberg schließt Maschinenhaus-Transferprojekt mit VDMA erfolgreich ab.
17.01.2018
Der Fachbereich Mechatronik und Maschinenbau der Hochschule Bochum schließt Maschinenhaus Transfer-Projekt mit VDMA erfolgreich ab.
15.02.2018
Kultusministerkonferenz (KMK) beschließt kompetenzorientiertes Qualifikationsprofil zur Integration der Thematik „Industrie 4.0" in die Ausbildung an Fachschulen für Technik.
14.03.2018
Erfolgreicher Abschluss des Maschinenhaus-Transferprojektes am Fachbereich Angewandte Ingenieurwissenschaften der Hochschule Kaiserslautern in Kooperation mit dem VDMA.
05.12.2017
Die Auftaktveranstaltung des Maschinenhaus-Transferprojekts findet an der Fakultät Bio- und Chemieingenieurwesen der TU Dortmund statt. Die Fakultät will künftig die Studienganglayouts der Bachelorstudiengänge Bio- und Chemieingenieurwesen neugestalten und stärker zukunftsorientiert ausrichten.
23.11.2017
Der Studiengang Maschinenbau will mit Unterstützung des Verbands Weichen für die Zukunft stellen und den Herausforderungen durch die Industrie 4.0 begegnen.
Produktionstechnologe? Vielen ist dieser Ausbildungsberuf unbekannt. Da dieser Beruf passgenau für die Anforderungen für Industrie 4.0 ist, lohnt sich jedoch ein intensiverer Blick auf diesen Ausbildungsberuf.
Anpassung der M+E-Berufe im „Agilen Verfahren“
Die Maschinenhaus-Toolbox ist eine praxisorientierte Sammlung an Hinweisen, Check-Listen und Good-Practice-Beispielen für eine bessere Hochschullehre.
28.04.2017
Neues Modul im ersten Semester motiviert und fördert Eigenverantwortung.
Was bewegt die VDMA-Mitgliedsunternehmen in Sachen Nachwuchsfragen? Mit einer großangelegten Telefonaktion spricht der VDMA mit 1.000 Personal- und Ausbildungsverantwortlichen über Nachwuchs-mangel und mögliche Gegenstrategien.
Bei der Berufswahl von Jugendlichen kommt den Eltern eine Schlüsselfunktion zu. Was vielen Ausbildern als gefühlte Wahrheit längst bekannt sein dürfte, lässt sich inzwischen auch durch zahlreiche Umfragen und Studien belegen.
Immer mehr Unternehmen nehmen Studienabbrecher als Zielgruppe für die duale Ausbildung in den Blick. Die Atlas Copco Energas GmbH ist da schon weiter.
Einblicke in die betriebliche Praxis sind für Schülerinnen und Schüler ein wertvoller Baustein in der Berufsorientierung – und Schülerbetriebspraktika für Unternehmen zugleich seit vielen Jahren ein bewährtes Instrument der Nachwuchsgewinnung.
90% der „Generation Z“, geht mit dem Smartphone ins Internet. Das ändert die Anforderungen für Recruiter massiv. Talentmaschine.de ist deshalb ab sofort mobil erreichbar.
Was macht eigentlich ein Industriemechaniker oder ein Mechatroniker? Warum macht eine technische Ausbildung Spaß und für wen ist sie geeignet? Fragen die Auszubildende selbst am besten beantworten können.
Jugendliche im digitalen Zeitalter für technische Berufe zu begeistern, ist schwer. Wie also die Aufmerksamkeit junger Menschen auf den Maschinen- und Anlagenbau lenken? Zum Beispiel mit den Idolen der Gegenwart.
Wussten Sie das YouTube als Suchmaschine Nr. 2 gilt? Verantwortlich dafür sind Jugendliche: sie nutzen die Plattform immer stärker, um sich zu informieren. Das lässt sich zur Nachwuchswerbung nutzen.
Um den Nachwuchs für die Zukunft zu sichern, reichen traditionelle Maßnahmen vielerorts nicht mehr aus. Neue Ansätze sind gefragt. Unsere Best Practice Sammlung liefert frische Ideen.
Im Rahmen seiner Azubi-Kampagne sucht der VDMA ständig nach neuen Wegen beim Nachwuchsmarketing. Zur Hannover Messe haben wir einen Selfie-Wettbewerb ausprobiert. Hier der Erfahrungsbericht.
Praktika, Betriebserkundungen, die Teilnahme an Projektwochen, Berufspräsentationen oder Bewerbungstrainings: Es gibt es viele Möglichkeiten, wie Unternehmen und Schulen zusammenarbeiten können. Dr. Hans-Jürgen König, Studiendirektor am Kaiserin-Friedrich-Gymnasium in Bad Homburg, empfiehlt Unternehmen, vor allem auf persönliche Beziehungen zu setzen.
12.10.2017
Ein Ausbildungszentrum mit Sitz in Nairobi markiert einen weiteren Meilenstein der VDMA-Initiative „Fachkräfte für Afrika“.
23.10.2017
Der größte deutsche Industrieverband VDMA und der kenianische Technologiedienstleister Centurion haben ein gemeinsames Projekt zur Unterstützung der kenianischen Nahrungsmittelindustrie gestartet, indem sie Schulungen und den Austausch von Expertenrat und Erfahrung anbieten.
15.11.2017
VDMA veröffentlicht neue Broschüre "Nachwuchs für den Maschinenbau"
22.12.2017
Im Januar starten die ersten Trainingskurse des Berufsbildungsprojekts, das der VDMA im Rahmen der Initiative „Fachkräfte für Afrika“ in Kenia durchführt. Nach der erfolgreichen Kick-off-Veranstaltung im Oktober hat der VDMA gemeinsam mit seinem lokalen Partner Centurion Systems Limited im Rahmen eines Workshops das Trainingsprogramm präsentiert.
10.12.2012
Nach der neusten OECD Studie wird ein Jugendlicher als sogenannte „Bildungsabsteiger" stigmatisiert, wenn er aus einem akademischen Elternhaus kommt und eine duale Ausbildung absolviert.
17.09.2013
Demographisch bedingt sinken die Schülerzahlen. Gleichzeitig hält der Trend zur Akademisierung an: Studieren ist in – Auszubildende werden knapper. Gemeinsam mit der IMPULS-Stiftung will der VDMA der Entwicklung nun auf den Grund gehen.
08.07.2014
In den Facharbeiterbriefen und -zeugnissen vieler Maschinenbaubeschäftigter sind Berufsbezeichnungen zu lesen, die man unter den heutigen Ausbildungsberufen vergeblich sucht.
19.03.2015
Industrie 4.0 verändert die Industrieproduktion nachhaltig – auch die Arbeit. Um erfolgreich im internationalen Wettbewerb bestehen zu können, werden Unternehmen neue Anforderungen an ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stellen und stellen müssen.
04.09.2015
Fünf der Top-Sechs Berufe werden im Maschinenbau ausgebildet
10.02.2016
Der Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau (VDMA) und die nigerianische Dangote Group wollen gemeinsam ein Trainingszentrum in Nigeria aufbauen, das berufliche Aus- und Weiterbildung in den Bereichen Industriemechanik, Elektrotechnik, Elektronik und Mechatronik anbietet.
24.04.2017
Das Department Informations- und Elektrotechnik der Fakultät Technik und Informatik an der HAW Hamburg hat sich für das Finale des VDMA-Hochschulpreises 2017 qualifiziert. Im Videoportrait wird das Lehrkonzept genauer vorgestellt.
24.04.2017
Die Fakultät Maschinenbau der Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt hat sich für das Finale des VDMA-Hochschulpreises 2017 qualifiziert. Im Videoportrait wird das Lehrkonzept genauer vorgestellt.
24.04.2017
Die Fakultät für angewandte Naturwissenschaften und Mechatronik der Hochschule München hat sich für das Finale des VDMA-Hochschulpreises 2017 qualifiziert. Im Videoportrait wird das Lehrkonzept genauer vorgestellt.
01.09.2014
Die Fakultät für Maschinenbau des Karlsruher Insituts für Technologie hat den 1. VDMA-Hochschulpreis "Bestes Maschinenhaus 2013" gewonnen.
Der Grundstein für die Faszination an Technik und für das Interesse an technischen Berufen wird bereits in der Schule gelegt. Es gilt also, junge Menschen in dieser entscheidenden Lebensphase für Technik zu interessieren und ihre natürliche Neugier und Kreativität zu fördern. Der VDMA hilft Ihnen dabei.
Auszubildende werden von Jahr zu Jahr knapper. Auch im Maschinen- und Anlagenbau. In manchen Regionen wird es bereits bedrohlich eng bei der Nachwuchsgewinnung. Mit der Azubi-Kampagne bewirbt der VDMA deshalb technische Ausbildungsberufe bei der jugendlichen Zielgruppe. Bei der Jugendlichen Zielgruppe vor allem Online.
Nutzen Sie schon das neue Nachwuchsportal des VDMA? Hier werden Jugendliche für den Maschinen- und Anlagenbau begeistert, über Berufsmöglichkeiten informiert und direkt mit passenden Stellen versorgt. Auf VDMA-Mitglieder warten zudem attraktive Vorteile.
Schülerinnen und Schüler kennen Maschinenbauberufe oft nicht. Jemand muss ihnen davon erzählen. Immer mehr Unternehmen setzen dafür die eigenen Azubis ein. Der VDMA bietet dazu die passenden Schulungen.
Um den Nachwuchs für die Zukunft zu sichern, reichen traditionelle Maßnahmen vielerorts nicht mehr aus. Neue Ansätze sind gefragt. Alte Ansätze gilt es aufzupolieren. Unsere Best Practice Sammlung liefert frische Ideen. Von Mitgliedern für Mitglieder.
Der VDMA engagiert sich für eine Ausgestaltung des Wissenschaftssystems gemäß den Anforderungen des Maschinen- und Anlagenbaus.
Der VDMA unterhält ein vielfältiges Service- und Beratungsangebot für seine Mitgliedsfirmen, aber auch für Hochschulen und Medienvertreter und -vertreterinnen im Bereich Wissenschaftspolitik und Ingenieurstudium. Hier finden Sie einen Überblick für unsere Services für die drei Zielgruppen.
03.05.2016
Der Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau schreibt den 3. Hochschulpreis "Bestes Maschinenhaus 2017" aus.
Der VDMA befragt alle drei Jahre seiner Mitgliedsunternehmen über die Anzahl und Art der bei ihnen beschäftigten Ingenieurinnen und Ingenieure, den Erwartungen für die Zukunft sowie zu weiteren Daten und Fakten rund um das Ingenieurwesen. Hier finden Sie die Ingenieurerhebungen der letzten Jahre.
Der VDMA-Bildungsausschuss ist das maßgebliche Gremium zur Vernetzung und Austausch der VDMA-Mitgliedsunternehmen zu Bildungsthemen sowie zur Begleitung und Steuerung der VDMA-Aktivitäten in diesem Bereich.
Die VDMA-Bildungsabteilung bietet ein breites Spektrum an Leistungen in allen Bereichen der Bildungskette an.
20.05.2016
Der VDMA sieht die Einrichtung von Tenure-Track-Professuren durch das Bund-Länder-Programm für den wissenschaftlichen Nachwuchs in den Ingenieurwissenschaften skeptisch. Diese helfen nicht, gestandene Industrieforscher für Hochschulprofessuren zu gewinnen.
24.11.2015
Der VDMA hat ein Positionspapier zur ingenieurwissenschaftlichen Promotion veröffentlicht.
28.01.2016
VDMA fordert stärkere Einbeziehung der Industrie und Berücksichtigung der Anwendungsorientierung in den Ingenieurwissenschaften.
18.02.2016
Der VDMA veröffentlicht eine Befragung von Dekanen des Maschinenbaus und der Elektrotechnik sowie von Leitungen von Hochschulen mit diesen Disziplinen zu Berufungsverfahren in den Ingenieurwissenschaften.
18.03.2016
VDMA fordert einen stärkeren Ausbau der Praxisorientierung in den Ingenieurwissenschaften. VDI plädiert für einheitliche akademische Engineering-Grade.
04.05.2016
04.05.2016
Die Jury des VDMA-Hochschulpreises 2017 besteht aus 20 Jurorinnen und Juroren aus Wissenschaft und Hochschulen, Unternehmen, Verbänden und Initiativen sowie der Politik.